新学期开学，升为三年级一班的小豆丁们换了新的教室，离开了呆了两年的一楼教室，搬到了三楼的新教室。
三年级有很多新的知识，对于老师来说也有新的教学目标。
负责语文学科教学的班主任王老师要在这一学期开始教同学们怎么写作文了。
“作文首先要在第一段点明主题，比如说写我的爸爸，这类写人的作文主要就是通过一个事件来将这个人物变得形象起来。那么作文的第一段就要先写出我的爸爸是什么样的爸爸；接下来第二段就是详细的开始描述，我和爸爸之间发生了什么事情；最后总结陈述……”
王老师讲了整整一节课，口干舌燥，在下课铃响起前给同学们布置课后作业，“那么，今天我们的作业就是，以《我的爸爸》为题，写一篇300字的作文，明天早上交上来……”
放学后，万丽小区旁边不远处的一家少儿托管班里，白榆、杜衡、周常念、齐琛和王俊泽五人一起在这里写着作业。
托管班老师只负责看着这些小孩子们，其他的管得不算很严，几个小孩便凑在一起前后坐在教室最后面。
白榆依旧是和周常念做同桌，杜衡、齐琛和王俊泽三人并排坐在他们后面。
杜衡咬着笔看着桌上的作业本半天了，一个字都落不下去，他戳了戳坐在前面的周常念的后背，压低声音问道，“作文怎么写啊？”
周常念难得在面对作业会这么困惑和为难，“我也不知道。”父母没离婚前他爸爸也总是不回家，离婚后虽然他是跟了爸爸，但见到爸爸的时间反而更少了。
坐在杜衡旁边的齐琛已经洋洋洒洒写了不少字了，“这又什么难的？想想你和你爸爸一起经历了什么事情，写一写呗。”
齐琛另一边，王俊泽趴在作业本上睡的口水都挂在嘴边上了。
“你说的容易，”杜衡瞪他，“我爸一年到头不是在跑货运的路上，就是在回家的路上，回到家累的动都不想动。我怎么写，写我看着我爸呼呼大睡吗？老师为什么不布置题目写《我的妈妈》呢？我就可以好好写写我妈妈总是打我、欺负我的事了！”
“写《我的妈妈》我也能写很多字。”齐琛也同仇敌忾，“我妈总是逼我学习，没有考到她要求的分数就会板着脸训我，比学校里的老师还要凶！”
白榆转过头来，“我爸也差不多，一般早上天没亮就去进货了，直到晚上才回家，我也就晚上那一会儿功夫能看到人。”
几个小豆丁不约而同的叹了一口气。